字級
- 大
- 中
- 小
圖說:育成高中生命教育十堂課,從人我看情緒管理,現場近600位學子歡喜受益。
人間社記者林靜玉攝
圖說:「我和哪些人,有人際關係及情感?」高淑敏首先拋出問題與學生互動,啟動學生探索情緒的緣起、覺察人我的互動,以及如何管理及轉化,在日常生活做好情緒管理。
人間社記者王芊諺攝育成高中生命教育十堂課 從人我看情緒管理
2025-05-11
國際佛光會中華總會松山第五分會,5月9日於台北市南港區育成高中舉辦生命教育十堂課講座,邀請國際佛光會檀講師高淑敏,主講「從人我看情緒管理」,透過豐富的內容,說明自我情緒管理是創建和諧人我關係的不二法門,現場近600名學子歡喜受益。
「我和哪些人,有人際關係及情感?」高淑敏首先拋出問題與學生互動,啟動學生探索情緒的緣起、覺察人我的互動,以及如何管理及轉化,在日常生活做好情緒管理。
「情緒可控?還是不可控?」高淑敏透過「八風吹不動」禪畫故事,指出情緒人人有,懂得觀照「煩惱來自,聽者有意,言者無心,妄心作戲」;即使同處一個情境,也會有截然不同的情緒反應;心境的好壞,存乎一心,自我管理最重要。
「如何管理自己的情緒?」高淑敏說,當下覺察和接納情緒、了解原因,不斷練習以深呼吸、冥想、運動來轉化情緒。勉勵學生行三好「做好事、說好話、存好心」,人我互動多善言良語,善事助人,善念關懷,帶來善緣好運,共創更美好的世界。
講座尾聲,育成高中學務處主任洪國銘感謝佛光會帶來如此有意義的講題,並致贈感謝狀。
「我和哪些人,有人際關係及情感?」高淑敏首先拋出問題與學生互動,啟動學生探索情緒的緣起、覺察人我的互動,以及如何管理及轉化,在日常生活做好情緒管理。
「情緒可控?還是不可控?」高淑敏透過「八風吹不動」禪畫故事,指出情緒人人有,懂得觀照「煩惱來自,聽者有意,言者無心,妄心作戲」;即使同處一個情境,也會有截然不同的情緒反應;心境的好壞,存乎一心,自我管理最重要。
「如何管理自己的情緒?」高淑敏說,當下覺察和接納情緒、了解原因,不斷練習以深呼吸、冥想、運動來轉化情緒。勉勵學生行三好「做好事、說好話、存好心」,人我互動多善言良語,善事助人,善念關懷,帶來善緣好運,共創更美好的世界。
講座尾聲,育成高中學務處主任洪國銘感謝佛光會帶來如此有意義的講題,並致贈感謝狀。
最新消息
【星雲大師全集21】佛教管理學.軍中篇──我把佛法帶入軍中⑥
2026-05-31豐源國小生命教育十堂課 學習情緒管理培養同理心
2026-05-30奧斯汀市府頒布「BLIA Day」 見證佛光普照與世界共榮
2026-05-30南華大學文學系戲劇工作坊 開啟感官創作之旅
2026-05-30行明中村法師沙彌學園講座 尊重不同文化放眼世界
2026-05-30三好領袖探索人生方向 青年從戒定慧中成長
2026-05-30西來寺青年獲鷹級童軍榮譽 環保行動展現服務精神
2026-05-302026多倫多佛光園遊會記者會 傳遞共生和諧信念
2026-05-30佛大傳播系畢展《電光瞬間》 展現新世代媒體創意與青春能量
2026-05-30共讀生命教育講座 厚植成為有競爭力的自己
2026-05-30
相
關
消
息







